Тема: ПиП 2.0: женский взгляд на педагогику и психологию
Слоган.Наследие.Практика.Будущее
Второй модуль. Естественно-научная грамотность
День 7: сила вопроса и наука удивления ЧЕТВЕРГСедьмойденьсменыоткрылмодуль«Естественнонаучнаяграмотность». Сегоднямысместилифокус с готовых ответов на силу правильного вопроса. Мы убедились: наука в педагогике начинается не с учебника, а с искреннего удивления и бережного отношения к детскому «почему». Как это было?
Утро: супервизия и гостевая встреча вдохновили развивать в детях настоящее, неподдельное любопытство. Первые пробы в лагере «ЭКО» позволили сразу применить этот подход на практике.
День: разбор кейса «Гипотеза, которая не сработала» научил нас воспринимать ошибки не как провал, а как ценные данные для роста. А прогулка «Безопасный маршрут» напомнила о важности цифровой гигиены и защиты личных границ в сети.
Вечер: спортивный «Спринт и марафон» наглядно показал, когда нужно действовать быстро, а когда — проявить терпение. Завершили день душевным кругом «Вопрос, который я уношу с собой», где каждая смогла зафиксировать свой главный инсайт.
Что дальше? Завтра нас ждет продолжение исследований: будем учиться наблюдать, не вмешиваясь, и превращать любые неудачи в ресурс.
#ПедлагерьИмпульс